00:00:00.000 Die Offenbarung des Johannes
00:00:56.146 Ein gefährliches Buch
00:04:40.519 Figuren am Bremer Rathaus
00:08:14.225 Die vier apokalyptischen Reiter
00:16:38.788 666 und das Malzeichen
00:25:00.135 Vorlesung in Ethnologie
00:28:07.471 Prophetie vs. Apokalypse
00:35:08.479 Kirchengeschichtliche Phasen
00:42:50.233 Teil 2
00:45:51.686 Eine überwältigende Bildsprache
00:49:02.311 Probleme mit der Botschaft
00:53:34.109 Die Abweichung ist die Botschaft
00:58:00.228 Texte aus der Offenbarung
01:04:30.326 Die Kernbotschaft der Offenbarung
Folien unter: https://zellten.de/de/node/391
Lied „Man sagt, er war ein Gammler…“: https://youtu.be/BNtN4Je_790
00:00 Einleitung: Man sagt, er war ein Gammler.
01:54 (4) Etwas beibringen, was man nicht hören will.
03:18 – Dekonstruktion der gängigen Vorstellungen.
04:09 – Das Friedensreich und der Umgang mit Gewalt.
06:56 – Nachfolge als Weg der Leidensbereitschaft.
08:09 – Jesus und sein umgekehrtes Königreich.
09:39 – Gandhi über den Mut in Konfrontation mit dem Bösen.
11:34 – Bis wohin gehst du den Jesus-Weg mit?
14:21 – Gewaltfreier Widerstand und Verteidigung des Lebens.
14:49 – Kriege als irdische Dynamik ohne geistliche Legitimation.
15:48 (5) Weltliche Macht kritisieren, ohne hingerichtet zu werden.
17:08 – Caesarea Philippi: Der Startpunkt des neuen Königs.
18:43 – Austreibung von dämonischen Unterdrückungsmächten.
22:21 (6) Die Botschaft bestmöglich vor Missbrauch schützen.
24:28 Zusammenfassung: Die Botschaft des Evangeliums.
28:15 Folgerungen: Gegen jede Art von imperialer Macht.
36:22 Gebet: Danke für die Überlieferungsgeschichte.
37:06 Ende
Jens Stangenberg
00:00 Einleitung, Motivation und Ziel.
04:56 Das herrlich subversive Markusevangelium.
06:33 Bamberger Apokalypse | Markus als Löwe von Juda.
09:06 Angenommen du wärst der Biograf von Jesus…
15:13 Eine sechsfache Aufgabenstellung.
18:09 (1) Die Botschaft von Jesus korrekt wiedergeben.
21:57 (2) Die Botschaft dem Adressatenkreis verständlich machen.
23:54 (3) Ein Dokument herstellen, dass Menschen transformiert.
25:19 – Der erste Vers sagt bereits alles aus, worum es geht.
30:02 – Der Aufbau des Markusevangeliums.
33:18 – Der geografische Weg als innerer Lernweg.
35:47 – Das Evangelium vom Ende her rekursiv lesen.
37:47 – Wann Jesus von wem als Sohn Gottes bekannt wird.
43:09 – Die Taten von Jesus werden betont.
43:55 – Gleichnisse mit transformierender Kraft.
44:54 – Von Blindheit zum Sehen zur Nachfolge.
46:20 – Der Schluss: Die Einladung, sich selbst zu positionieren.
48:58 Ende
Fünf neutestamentliche und drei kirchengeschichtliche Deutungen des Kreuzestodes von Jesus. (Jens Stangenberg)
00:26 Ausgangsfrage: Was bedeutet der Kreuzestod?
01:16 Vier Grundüberzeugungen der evangelikalen Bewegung
03:34 Anfangsklärungen: Das Kreuz ist wichtig.
06:04 Das Kreuz muss gedeutet werden.
10:54 Drei klassische Fehldeutungen
16:37 Fünf biblische Deutungsmuster:
17:42 (1) Versöhnungsessen / Neues Bündnis
24:41 (2) Entsühnung / Unreines erneut heiligen
34:18 (3) Lösegeld / Versklavung und Freikauf
37:10 (4) Kosmischer Kampf / Öffentliche Bloßstellung des Bösen
41:05 (5) Der Anfang einer neuen Menschheit / Adam und Christus
47:01 Drei kirchengeschichtliche Deutungsmuster:
47:34 (6) Satisfaktion / Würde Gottes / Anselm von Canterbury
52:52 (7) Bewunderung / Humanität des Menschen / Abaelard
56:09 (8) Stellvertretende Übernahme der Strafe / Reformation
01:03:21 Fazit und Ausblick
